Інформація про інтенсивний курс
18-годинний інтенсивний курс спрямований на розвиток у викладачів закладів вищої освіти розуміння важливості створення навчальних матеріалів для підготовки вчителів у різних медіаформатах, усвідомлення потенційного впливу медіаосвіти на студентів, застосування європейських технологій медіаосвіти при вивченні тем професійної підготовки вчителя. Інтенсивний курс включає теоретичні основи, практичні завдання, вправи на інтеграцію медіа, інтерактивні ігри, кейси з використання медіаосвітніх технологій та медіаінструментів у підготовці вчителів.
Програма інтенсивного курсу «Медіа освіта в підготовці вчителів»
Мета курсу - розвиток у викладачів ЗВО компетентностей зі створення та використання медіаосвітніх технологій у підготовці майбутніх учителів.
Очікувані результати
Після завершення курсу учасники зможуть:
- створювати навчальні матеріали в різних медіаформатах;
- розуміти та аналізувати вплив медіаосвіти на студентів;
- застосовувати європейський досвід із медіаосвітніх технологій у професійній підготовці вчителів;
- інтегрувати медіаресурси в освітній процес.
Структура курсу
Модуль 1. Теоретичні основи медіаосвіти (4 години):
1.1. Сутність та значення медіаосвіти в сучасному світі.
1.2. Європейський досвід впровадження медіаосвіти.
1.3. Психолого-педагогічні особливості впливу медіа на студентів.
1.4. Медіакомпетентність сучасного викладача.
Модуль 2. Медіаформати в освітньому процесі (4 годин):
2.1. Огляд сучасних медіаформатів для навчання.
2.2. Створення навчального медіаконтенту.
2.3. Практикум з розробки навчальних матеріалів у різних медіаформатах.
2.4. Інтерактивні технології роботи з медіа.
Модуль 3. Медіаосвітні технології у підготовці вчителів (6 годин):
3.1. Інтеграція медіаосвітніх технологій у навчальні дисципліни.
3.2. Аналіз кейсів використання медіаосвітніх технологій.
3.3. Розробка навчальних завдань із використанням медіаінструментів.
3.4. Практикум з європейських медіаосвітніх технологій.
Модуль 4. Практичне впровадження (4 години):
4.1. Інтерактивні ігри з медіаосвіти.
4.2.Розробка та захист власних проєктів.
4.3. Рефлексія та обмін досвідом.
4.4. Планування подальшого впровадження медіаосвітніх технологій.
Підсумкова атестація
Сертифікат видається при успішному складанні тесту за матеріалами курсу. Прохідний бал – не менше 80% правильних відповідей.
