Напередодні початку виробничої практичної підготовки «Перші дні дитини в школі» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова
освіта відбулася настановна конференція, метою якої було ознайомити майбутніх учителів початкової школи зі змістом, завданнями, організаційними особливостями та очікуваними результатами практичної підготовки. З вітальним словом до учасників конференції звернулася гарант ОП «Початкова освіта» – д. пед. н., професор, професор кафедри теорії і практики початкової освіти – Ірина Вікторенко, яка наголосила на важливості практичної підготовки в професійному становленні майбутнього вчителя, підкреслила, що саме такі педагогічні спроби дають змогу не лише перевірити на практиці набуті знання, а й краще зрозуміти особливості професії, власні педагогічні можливості та напрями подальшого професійного розвитку.
Особливу увагу під час настановної конференції було приділено завданням практики. Так, к. філол. н., доцент, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти Ірина Лобачова наголосила, що практиканти долучатимуться до планування та проведення уроків із різних освітніх галузей, ранкових зустрічей, годин спілкування, спостерігатимуть за взаємодією учнів і вчителя, апробуватимуть сучасні методи, прийоми й технології навчання. Окремим напрямом визначено формування готовності до педагогічного партнерства з батьками першокласників та взаємодії з усіма учасниками освітнього процесу. У сучасних умовах важливого значення набуває також уміння майбутнього педагога створювати безпечне та комфортне освітнє середовище, використовувати інформаційно-комунікаційні технології й цифрові сервіси, адаптуючи їх до потреб здобувачів початкової освіти.
Настановна конференція стала своєрідним стартом нового етапу професійного розвитку здобувачів освіти. Попереду – перші педагогічні спостереження, практичні спроби, відкриття й досвід, який неодмінно стане важливою складовою формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкової школи.