8 жовтня 2024 року на 1-му курсі спеціальності 013 Початкова освіта факультету початкової, технологічної та професійної освіти відбулося бінарне заняття з курсу «Вступ до спеціальності». До проведення лекції на тему «Учитель як субʼєкт педагогічної діяльності. Модель сучасного вчителя початкової школи» була запрошена випускниця нашого факультету, учителька-методистка вищої категорії Словʼянського ЗЗСО № 10 Юлія Сергіївна Пожитько.
Спираючись на вимоги чинних нормативних документів, що розробляються МОН, власного практичного досвіду, Юлія Сергіївна спробувала сформувати образ ідеального вчителя як носія освітніх та загальнолюдських цінностей, своєрідного «агента змін». Зокрема було акцентовано увагу на професійних та особистісних рисах сучасного вчителя, та тих якостях, які допоможуть прокласти стежку до душі кожної дитини, сформувати її як здатну критично мислити, ініціативну, творчу особистість, спроможну вирішувати велике коло життєвих проблем для вдосконалення навколишнього світу.
Крім того, Юлія Сергіївна акцентувала увагу студентів на зміні ролей учителя відповідно до зміни його функцій у межах реформи НУШ, зокрема фасилітатор, «агент змін», посилила роль таких професійно важливих якостях особистості вчителя, як-от: ерудиція, глибокі фахові знання, любов до дітей, віра та довіра до кожного, стресостійкість, адаптивність до змінних потреб учнів тощо. Юлія Сергіївна поділилася своїми думками стосовно актуальності розвитку інклюзивної та інноваційної компетентностей сучасного вчителя.
Підкреслимо, що поєднання теорії та практики, підтвердженої яскравими прикладами роботи з учнями молодшого шкільного віку, надали нам змогу підтримати інтерес першокурсників як до проблеми вивчення, так і професії вчителя взагалі, замислитися над великою відповідальністю передусім перед собою та суспільством за свої дії, прагнути до формування таких важливих якостей, які б відповідали потребам і запитам здобувачів початкової школи, суспільства, сучасним тенденціям розвитку освіти.
Дякуємо всім за продуктивну співпрацю на занятті. Окремо висловлюємо подяку нашій стейкхолдерці Юлії Сергіївні Пожитько з надією на подальшу співпрацю!
Крім того, Юлія Сергіївна акцентувала увагу студентів на зміні ролей учителя відповідно до зміни його функцій у межах реформи НУШ, зокрема фасилітатор, «агент змін», посилила роль таких професійно важливих якостях особистості вчителя, як-от: ерудиція, глибокі фахові знання, любов до дітей, віра та довіра до кожного, стресостійкість, адаптивність до змінних потреб учнів тощо. Юлія Сергіївна поділилася своїми думками стосовно актуальності розвитку інклюзивної та інноваційної компетентностей сучасного вчителя.
Підкреслимо, що поєднання теорії та практики, підтвердженої яскравими прикладами роботи з учнями молодшого шкільного віку, надали нам змогу підтримати інтерес першокурсників як до проблеми вивчення, так і професії вчителя взагалі, замислитися над великою відповідальністю передусім перед собою та суспільством за свої дії, прагнути до формування таких важливих якостей, які б відповідали потребам і запитам здобувачів початкової школи, суспільства, сучасним тенденціям розвитку освіти.
Дякуємо всім за продуктивну співпрацю на занятті. Окремо висловлюємо подяку нашій стейкхолдерці Юлії Сергіївні Пожитько з надією на подальшу співпрацю!
